三国大教皇 89封神演义

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“啊？”大乔小乔听到栾奕承认自己晕船之后不由惊呼出声来，周瑜、孙策二人亦是失望之情溢于言表。

栾奕知道，长久以来自己背负了太多盛名，从最初的颍川神童，再到颍川神才，后来许子又给出月旦评——救世之神才。一个个耀人的名号将他名望推到了极高位置，再加上世人添油加醋的吹捧，使得如今的他在眼前这帮少年少女眼中，已经成为神灵般的存在。

在他们的认知里，神灵是无所不能的，自然也不会晕船。

所以，栾奕在说出自己晕船的事实之后，周瑜四人露出失望表情也是在所难免。

栾奕对此也不在意，笑着对四人解释说：“世人道奕神才无双，实乃过誉之言。奕并非什么神才，更非何神灵，只不过是个受圣母垂青，有些小聪明的凡人罢了！正所谓‘人无完人！’即是凡人，便有缺点，就比如眼前，奕会晕船。”

“人无完人？”周瑜反复念叨几遍，躬身行礼道：“子奇先生此句实乃警世之言。瑜受教！”

栾奕又说：“除了晕船，其实奕仍有诸多不足。比如，奕不通经典，论奇谋诡计，不如师弟郭嘉；论诡辩舌战，不如戏志才；论排兵布阵，不如单福；论画技美工，不如毛玠；论仁人尊和，不如荀彧；论法典治安，不如荀攸；论见多识广，又不如程昱。奕之所长，唯商事、诗词歌赋之流，实乃世之小道也！”

“子奇先生太过谦虚！先生之才，世人有目共睹。”孙策道。

周瑜思量一阵，踟蹰着问：“瑜有一问，需向先生请教。”

“但说无妨！”

周瑜道：“先生聪慧世人皆知，为何先生不多读些圣人之书，研法典，长见闻？集七官之能于一身岂不更好？”

栾奕闻言大笑，暗道这周瑜野心不小，只怕这想将七官之能集于一身的便是他自己吧！“周郎还记得昨日奕说过的话否？交换与分工的成因关键在于人的需求，基础在于人的精力是有限的。士子作为世之分工的一种，亦是与精力息息相关。正所谓‘人生苦短’，如何在有限的生命里取得最大成就，最好的办法就是专攻一项或几项学说。就像七官里奕读《管子》、戏志才学纵横、单福研兵法一般。若是背道而驰，儒道法管同修，在有限的时间里涉猎过多知识，只会导致无法深通，最后落得个一事无成的结果。是以，修业之时，应遵循专攻术业之道。”

“嗯？”周瑜连连颔首，“可是，瑜该专攻哪项学业？望先生教我。”

“这个……”择取未来学科这样的大事，栾奕可不好替周瑜拿主意，便委婉道：“周郎只需谨记，喜好是促进学业的最大助力。是以读书时，对哪家学问兴趣最为浓厚，甚至可达废寝忘食地步，便以哪家学问定位专攻方向便可！”

周瑜稍稍迟疑，点头道：“依喜好择业！瑜记下了！”

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