回到丧尸爆发前开办生存学校 第 4 章

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归功于那罐冰镇可乐，在尸群中散步的扶青心情不错，和远处被撵得跟小鸡崽一样仓皇逃窜的学生们形成鲜明对比。

悠哉地抿了口冰可乐，体会着碳酸气体在体内流窜的那股熟悉感觉，扶青溜溜达达地又路过一栋宿舍楼，随手点开系统页面。

原本的基础菜单被“活动进行中”的页面取代。像是某些大型游戏举办限定活动时，会将系统UI也一并修改，此时的经营系统首页边缘就点缀着几颗绿色的Q版丧尸脑袋，乍一看，有种万圣节的氛围。

谁也不知道这是场活生生上演的血腥杀戮。

灰蒙的蛛网，滴血的标题，页面一眼望去阴森诡异。

【活动内容：丧尸来袭！】

【丧尸类型：初级丧尸*1000】

【出没区域：全校范围随机刷新（点击修改）】

【特殊道具生效时长：55分37秒】

下面的更多功能栏，细分出了“排行榜”“存活人数”“剩余丧尸数量”“分布地图”等等。

扶青点进地图，面前立刻出现方洲大学校园的平面图。扩大后，每一条小路，每一堵墙，每一个拐弯处都有细致标注。

经验丰富的人，一眼就能看出最佳逃生路线，进而判断谁的面前是生机，谁的面前是死路。

除此之外的地图上，还有三种颜色的光点。

最亮的一颗金色光点标注出了扶青所在的位置，一抹亮眼金光似要将周围区域吞噬。

而数量最多的，则是正四散奔逃的蓝色圆形光点。

温润无害的蓝光，象征着无辜可怜又弱小的方洲大学共计2397名在校生。

最后一种红色光点浑身长满海胆般的尖刺，张牙舞爪，数量屈居第二，只有不到蓝色光点的一半，却很是凶猛地将蓝色光点追得嗷嗷叫。

整张地图上，无数场刺激的追逐战正在上演。

扶青目光一扫，锁定右下角的教学区，几颗蓝色光点慌不择路地跑进了一条死路，不出所料地被身后的红色光点覆盖吞没，弱弱闪烁几下，便熄灭成灰色，一动不动了。

右上角蹦出弹窗：【存活人数-3】。

就像玩游戏，利用模拟经营系统，扶青足不出户就能俯瞰全局。

——所谓的“尸潮模拟演习”，实际上是扶青花费教学点从系统商城兑换的特殊道具，可以将全校师生拉入模拟场景，做到包括痛觉在内所有感官全方位还原。

甚至还能根据“客户需求”定制，更改丧尸数量种类和能力，提供真正硬核的末日求生体验。

如果扶青愿意，不局限于丧尸来袭，想要模拟外星人入侵、火星撞地球、侏罗纪公园，来场特效逼真的全息电影也可以。

【全真模拟（1小时）】

开学特惠，定价30教学点一个。

买完道具的扶青兜比脸干净。

幸好发放给全体学生的特制战术手表是系统赠礼，作为学生们的身份证明，不需要点数兑换，不然某位史上最寒酸的校长，恐怕连开学礼物都没得送。

但全真模拟的效果同样喜人，开启后，完美实现了扶青之前所说“直接将他们丢入环境”的目标。丧尸爆发的场景经过扶青的回忆渲染，和曾经真实发生在她们学校的场景别无二致。

唯一的区别是，那时死去的同学，就是真的死了。

扶青调到实时存活人数页面，上面显示2082，不等开口，数字又蹦到2080。

系统：【才开始五分钟，已经死了两百多个学生了。是不是有点多？】

接近全校人数的十分之一，照这个算法，等一个小时演习结束后，岂不是会全军覆没？

它想得毛骨悚然，又是担忧学生素质，又是担心宿主的教学方法太激进。

一上来就让学生们对丧尸产生心理阴影，未来训练会不会受到影响？

“直接将他们丢入环境……他们自己就会学着适应”，前半句虽然实现了，后半句的结论却有待考量。

至少目前根据系统观察，学生们还完全没有要适应的迹象，被“丢进去”之后几乎是脸着地，磕得鼻青脸肿哭爹喊娘。

而心狠手辣的校长还在说：“不多。”

“一开始丧尸一齐出现，学生没有防备，又大多聚集在生活区，死亡肯定是最多的。等后面他们四散开找到能躲藏的地方，情势会有所好转，撑过一个小时不难。”

系统悄咪竖起耳朵，听完最后一句，心里松了口气。

扶青正巧喝完最后一口可乐，随手一丢，铝罐在空中划了个抛物线，精准投进垃圾箱。

叮里咣啷的响动惹得周围丧尸像向日葵一样转过脸盘，空洞眼白锁定她，盯了两秒后，很快就不知为何失去兴趣，继续拖动僵硬的脚步寻找起目标。

这种“无视”偶尔也会造成一些小意外。

“不过。”

扶青话音一转。

“学校还是太小，这么点地方，容纳连人带丧尸三千多号人，人口密度太大，根本没地方躲，在找到安全区之前……”

说到一半，她像背后长了眼睛，拧身挪步，灵活躲开一只满脸血的丧尸爱的扑击，那只横冲直撞的小丧尸紧跟着就咣当一下追尾了它的同类。

两只丧尸坐在地上一脸懵，半晌才摇摇晃晃站起来。

“……迟早会爆发冲突。”扶青缓缓说完。

【……】系统两眼一黑。

扶青低头看地图。

第一次模拟演习，她的目的很简单，就是打算用系统不科学的能力给学生们一个“下马威”——既然“全校范围的超真实全息模拟”都能做到，那么病毒爆发、全球人类变成丧尸好像就没那么难相信了。

这样直接省去了说服他们的功夫。

再者，就是如她在广播中所说，为分班做准备。

时间只有一年，因材施教才是最有效率的做法。

生死存亡关头表现出来的往往是最真实的本性。刚来到学校，学生们对真相还不知情，此时的反应才是最真实的，后面再做同样的演习，效果恐怕就要大打折扣了。

……如果这2400人中，有人不适合留下，现在也是最好的观察机会。

只见地图上，一波密密麻麻的蓝色光点挤簇着涌入一栋建筑。

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